VIII
В тот же первый вечер приезда родственничков ко мне постучали (дождался-таки уважения к личному пространству!), и, когда я крикнул «Входите!», вошла Света.
— Что такое? — почти испугался я, избегая смотреть на неё: я ещё не мог отделаться от образа бабочки и жука-навозника.
Света, смущаясь, стала объяснять, что хотела бы помогать мне по хозяйству, с овцами, что хочет, чтобы я растолковал, чтό она может и должна делать… Я слушал и недоверчиво улыбался. Я не представлял себе, как эта девушка-красавица в своём белом свитере будет вычёсывать из шерсти какой-нибудь Зойки репей да навозные комки… В какой-то момент Света вспыхнула.
— Слушай, Мишка! Ты, похоже, меня считаешь белоручкой, барышней из института благородных девиц, что ли?!
Я криво усмехнулся.
— Да нет, что вы, я вас совсем не считаю...
— Иди ты к чёрту! — звонко крикнула мне Света. — Ещё будет мне «вы» говорить!
— Ты, правда, моя сестра? — недоверчиво поинтересовался я. Света покраснела, пожала плечами.
— Откуда я знаю, какая ты? — пояснил я. — Я ведь понятия не имею, Свет, к чему ты привыкла там у себя в городе, я тебя вижу-то второй раз в жизни. Я вообще, сказать тебе честно, боялся, что приедет этакая фифа в зелёных лосинах и с «Кэмелом» в зубах…
Света коротко рассмеялась.
— И что, непохожа на фифу в зелёных лосинах?
— Пока нет… Так что у меня нет причин плохо к тебе относиться, — добавил я, избегая смотреть ей в глаза.
— И дичиться меня незачем.
«“Дичиться”! — подумал я. — У нас так не говорят, у нас, в Землице, всё по-простому».
— Ты ведь, кажется, умный парень, симпатичный, порядочный… — продолжала она.
— Ну, уж если ты моя сестра, так незачем говорить комплименты в напраслину, — улыбнулся я.
— При чём здесь это, — пробормотала Света, слегка покраснев.
— Свет, я с удовольствием тебе помогу, если нужно будет, спрашивай, пожалуйста. Насчёт овец думаю, что мы разделим пополам, чтобы тебе их загонять вечером, я выгонял бы утром, а зимой с ними возни-то немного… Когда ты вошла, я оробел, конечно, а вообще-то я и не собираюсь дичи… словцо-то какое! Мне тебя, конечно, жаль чуток…
— Почему? — требовательно спросила Света. — Потому что городская, неженка?
— Нет, а потому, что какая-то ты особенная, приметная, что ли…
— Я говорю не с тем акцентом?
— Ну зачем обижаться-то сразу?
— Да я не обижаюсь, Миш, я серьёзно тебя спрашиваю: я говорю не с тем акцентом?
— Да нет, ты говоришь, как все люди, у нас, наоборот, смеются над теми, у кого деревенский говор… Не знаю я, видишь, просто как тебя в школе примут, и всё такое прочее.
— Расскажи мне о школе, Миша! У вас до сих пор школьная форма?
— Да; хотя, вообще-то, ходят и так, главное для девушек, чтобы не джинсы, не короткая юбка и без косметики…
— Так у вас и пионерская организация ещё сохранилась?
— Что значит «ещё сохранилась»? — я усмехнулся. — Конечно, сохранилась, если уж я пионервожатый.
— Ты?! — воскликнула Света почти с ужасом. — Так ты… коммунист, не дай Бог?
— Нет… — отозвался я с неудовольствием. — И вообще, у нас всё по-другому. Вот слушай-ка меня, Свет…
И я принялся ей рассказывать о школьных порядках, об Иване Петровиче, не жалея восторженных слов в его адрес, впрочем, сервируя эти слова не горячими, а чуть остывшими, чтобы нельзя было меня упрекнуть в наивном комсомольском романтизме. Мне хотелось, чтобы Света в п и с а л а с ь в нашу школу, чтобы она, как симпатичный и хороший человек, стала близка тому, что мне было дорого, чтобы она, ещё до знакомства со школой, перестала её бояться. Я рассказал очень много, в том числе, и про факт испытания пионервожатых, хотя пояснил, что подробностями этого испытания поделиться не могу, так как связан словом. Рассказал про «Каменного гостя», предварительно с лёгкой иронией спросив её: «А в твоей школе ставили пьесы?» — и, получив невнятный ответ про «Кота в сапогах», с очевидным удовлетворением пояснил, что «Каменный гость» был постановкой на уровне настоящего, хорошего театра, а не на уровне школьного утренника. (Этим я, кажется, уязвил сестричку, хоть она и слова мне не сказала.) Света слушала внимательно, не отрываясь, только временами задавая вопросы.
— Ваш Иван Петрович, видимо, правда необыкновенный человек какой-то… — заметила она.
Я только хотел спеть ему хвалебный гимн, но понял, что для такой девушки, как Света, независимой, сильной, с критическим умом, делать этого точно не нужно.
— Он просто порядочный человек, и всё, — ответил я. — Это уже очень много значит, Свет.
— Правда, ты ведь, может, преувеличиваешь, — обронила моя сестра, сильно меня огорчив. Я с деланным равнодушием пожал плечами.
— Всё может быть. Ты сама на него посмотришь, на уроке, и сама всё про себя решишь. Ну ладно, насчёт овец…
Я долго не мог заснуть тем вечером: чёрт возьми, особой девушкой была моя сестра! Сестра, ясное дело, но это молодое девичье существо так обожгло меня через наш разговор всей своей честной, ясной, очищенной натурой, что я не мог не сравнить её с Любкой Сосновой, моей любовью — увы, не в пользу последней. Люба Соснова рядом со Светой казалась… казалась резвой ярочкой какой-нибудь грубошёрстной породы рядом с моей Мартой, спокойной, умной, величавой, и лучшего сравнения мне было не придумать. Угораздило же отца сделать её мне сестрой! — подумал я с ожесточением. Хотя… ведь без него её бы и на свете не было? И уже я начинал тревожиться за Свету: как-то её примут?
IXС нового полугодия Света поступила в мой класс и, понятное дело, сразу привлекла к себе общее внимание. Кстати, она пришла под своей фамилией: Ростова. Конечно, на селе всем про всех быстро становится известно, но Елена Сергеевна уверяла каждого, что она отцу — дальняя родственница, седьмая вода на киселе («И батрачка!» — добавляла с ожесточением), поэтому о том, что Света — мне сестра, никто и не догадывался. Филька Приходько пытался было ухаживать за ней, скорее, не столько ухаживать, сколько насмешничать откровенными предложениями и намёками, как часто бывает (слыша это, я внутренне подбирался и стискивал зубы, думая: а вот возьму тебя за шиворот, поганец…), но Света сама, без моей помощи, его «отбрила», во всеуслышание высказав всё, что думает об его, Филькином, ухаживании, смотря в глаза ему своим прямым, гневным взглядом, так что оставалось Фильке только сконфуженно пробормотать извинения и ретироваться.
XВ январе 1991 года, как уже сказал раньше, я начал работать с пятым «Б» классом, в том числе стал проводить в классе, раз в две-три недели, полноценные уроки английского языка. На эти часы Иван Петрович официально снимал меня с занятий и просил учителя дать мне индивидуальное письменное задание, а, впрочем, он старался делать так, чтобы учительская работа вожатых приходилась на его собственные уроки. Кажется, детям я нравился, да и они мне были симпатичны: небольшой и хороший класс, ни одного по-настоящему противного ребёнка. Я также попросил у Аллы Игоревны разрешения присутствовать на паре её занятий, чтобы набраться опыта, молодая учительница согласилась с вежливым равнодушием, но её манерой, точнее, именно этим самым равнодушием и автоматической, ленивой работой по учебнику я остался недоволен, хотя вслух этого, разумеется, не сказал. Про январь же я вспомнил сейчас по другому поводу: именно в январе состоялось моё знакомство с Мечиным.
XIВскоре мы успели познакомиться со стилем преподавания нового учителя: Мечину передали старшие классы.В тот год школьная программа по литературе менялась едва ли не каждую учебную четверть, но, так или иначе, весной 1991 года в программе ещё сохранялись пролетарские поэты, такие, как Демьян Бедный, Михаил Голодный и иже с ними. Именно тема творчества пролетарских поэтов стала для Мечина дебютной.Одетый точно так же, каким я видел его в первый раз, он вошёл в класс, коротко представился и записал свои экзотические имя и отчество на доске. Раздались смешки и переспрашивания — Мечин и бровью не повёл.Держался он очень свободно и спокойно: засунув руки в карманы джинсов, неторопливо прохаживался по рядам. Уже одни его джинсы были чем-то из ряда вон выходящим, то есть не джинсы сами по себе, а факт ношения джинсов — учителем! Попросив нас раскрыть тетради, Мечин надиктовал нам основные факты из биографии Демьяна Бедного (настояще
XIIВ школе много говорили о новом учителе. Удивительное дело: большинству он, кажется, был симпатичен! Мальчишкам нравилась его невозмутимая уверенность в себе, девчонкам — его молодость и мужское обаяние; и тем, и другим — его демократическая раскованность и его дерзкие, почти шокирующие рассуждения с будоражащим ароматом откровенного цинизма. (Передавали, например, что при изучении «Бедной Лизы» Карамзина он, поясняя случившееся между Лизой и Эразмом, сказал девятому классу: «Заприте женщину в одной комнате с мужчиной, и у них обязательно кончится постелью, это всё — законы природы».) Безусловно, Мечин был «несоветским человеком», но само это оказывалось таким соответствующим духу времени, ведь Советский Союз доживал последние часы! Кроме того, никто не мог бы отказать Мечину в великолепной эрудиции и в уме: особом, сильном, остром, проницательном. Не нужно пояснять, что я не разделял общего восторга, да и
XIIIНезаметно подошли весенние каникулы, и Света собралась в поход. Елена Сергеевна недоумевала, зачем это её умной дочурке нужна нелепая, отжившая свой век комсомольская романтика, и попыталась противостоять — сестра устроила скандал и добилась своего. «Да, в нашем роду все — твердые люди, — с удовлетворением думал я. — Только вот папаня подкачал…»Я не давал ей никаких предостережений, будучи уверен, что Света пройдёт испытание с лёгкостью. Поход затянулся на неделю; я успокаивал себя, что Лоя разливается не по расписанию и что в этот раз разлива пришлось ждать дольше обычного. В последний день каникул Света вернулась домой и, сухо, лаконично ответив на расспросы, прошла в свою комнату. Я постучался к ней.— Можно к тебе? — Так как ответом было молчание, я всё же вошёл. Света сидела на кровати, прислонившись к стене, со строгим, ясным лицом. — Ну что, тебя можно поздравить?&mda
XIVПроспал! — была моя первая мысль поутру. Причём серьёзно проспал, на два урока: как-то буду объясняться?А школа напоминала растревоженный улей, и никому не было дела до моего опоздания.— Ты слышал, что случилось? — подскочила ко мне Люба Соснова на перемене.— Понятия не имею.— Директор Фильку Приходько и Ваську Белова из девятого «В» окунул в унитаз башкой!Я замер на секунду, а затем расхохотался.— И чего ты смеёшься? — произнесла Люба с обидой. — Люди, между прочим, пострадали! За правду! Приходько, кстати, ходит по всей школе и собирает подписи! Под заявлением протеста!— «Протеста»!.. За какую ещё правду?— А я тебе расскажу… — начала она значительно.— Любка! — прервал я гневно. — Я комсомолец, чёрт бы побрал тебя! И не смей при мне чесать язык, не желаю я слушать ваши подл
XVУ Светы не было месяца: после пятницы события развивались с обвальной быстротой.В понедельник во двор школы въехал белый «КрАЗ» с красной полосой на борту: «Передвижная поликлиника». Все старшеклассники по чьему-то дурацкому распоряжению должны были в плановом порядке пройти медосмотр.К грузовику выстроилась в школьном дворе длинная очередь. Внутреннее его пространство оказалось поделённым на шесть крошечных кабинетов: терапевт, флюорография, отоларинголог и по совместительству окулист, невропатолог, уролог, гинеколог. Я стоял в очереди одним из первых и достаточно быстро прошёл осмотр, во время которого меня «обрадовали» пороком сердца — как будто я сам не знал об этой врождённой болезни! Врачи, грубые и равнодушные, осматривали меня примерно так же, как осматривают скотину или чёрных рабов. У терапевта меня заставили раздеться до пояса, у уролога — донага. Из кабинета в кабинет меня поспешно гн
XVIМне кажется, у Светы и Ивана Петровича было три счастливых денька: она возвращалась домой после школы, обедала и уходила, я не спрашивал, куда. Гроза грянула в четверг.Пятым уроком должен был быть урок литературы. Мы столпились у кабинета, а педагог всё не являлся. Подошла Аня Петренко, открыла кабинет ключом и с хмурым видом уронила на первую парту принесённую с собой стопку газет.— Так, внимание, тихо! — крикнула она зычным голосом пионервожатой. — Объявление. Я видела Геральда Антоновича утром, он не придёт на урок, у него какие-то важные дела… Тихо, тихо, дураки! Чтобы не срывать урок, он выдал мне материал и задания. Не сдавшим письменные работы поставят «неуд». Ещё мне поручено отметить отсутствующих.Стон разочарования пронёсся по классу, но протестовать никто не решился. Аня прошла по рядам и раздала на каждую парту газеты, брезгливо морщась, точно она держала в руках лягушку. Было от чего!