Semua Bab Senandung Masa SMA: Bab 11 - Bab 20

Mata pelajaran Sejarah terasa membosankan, Bu Anyelir, guru Sejarah mereka memberikan tugas untuk membuat ringkasan materi mengenai Peradaban Awal di Indonesia. Materi tersebut akan dikumpulkan minggu depan beserta LKS yang harus dikerjakan sebelumnya sesuai arahan beliau. Kebosanan melanda, Pito yang sedang merenggangkan otot, melayangkan pandangannya ke arah luar jendela.“Eh, kelas 1-3 olahraga tuh!” seru Pito sambil menarik kerah baju Kiwil dengan sengaja.“Serius?” sahut Kiwil. "Yakin itu 1-3?"“Ada temen gue di sana. Dia emang anak 1-3, satu band sama gue dulu,” sahut Pito.“Oh iya? Berarti temen lo bisa ngenalin gue ke dia dong! Kasih tahu nama aja dulu, udah cukup kok!” kata Kiwil.Davi melihat ke jendela. Kelas 1-3, kelas Matari tampak sedang berolahraga. Dia memperhatikan Ayla, yang karena badannya tidak cukup tinggi, harus berbaris paling depan.“Emang yang mana si

“Emang lo belom ada SIM?” tanya Bang Ali heran.“Yaaa belumlah, Bang. Kan masih kelas 1,” jawab Davi.“Lah itu lo bawa motor. Kirain udah punya.”“Ya kucing-kucingan aja, Bang. Sama doa-doa aja, biar nggak kena Razia dadakan. Hehehe.”“Hahaha. Sama sih. Gue juga dulu gitu. Daripada baru punya SIM belum bisa banget naik motor kan? Mendingan punya SIM pas udah lancar.”“Iya, Bang. Hehehe.”“Kalau lo suka vespa, gue ada kenalan. Tuh gue ada vespa satu. Tapi cuma buat koleksi. Cuma buat punya-punyaan doang. Jarang gue pakek. Paling gue panasin doang. Soalnya gue kurang suka vespa buat jalan.”“Boleh lihat, Bang?”“Hahaha, boleh-boleh. Dia agak nyempil karena jarang keluar. Lo cek aja deh pojok-pojok sana.”Davi memperhatikan area yang ditunjuk oleh Bang Ali. Dengan cepat, dia mendekat ke arah motor-motor klasik, motor-

“Puisi kamu bagus, Rai. Ibu ikutkan ke lomba sastra tahun ini ya?” tanya Bu Cita, guru Bahasa Indonesia kelas 1, saat menyerahkan hasil tugas Arai ke pemiliknya.Murid-murid kelas 1-5 seketika langsung diam. Beberapa ada yang tak percaya atas apa yang didengarnya. Ada pula yang mendadak kagum, ternyata ada juga kelebihan Arai, teman mereka yang hobi duduk paling belakang dan ngerusuh di kelas.“Woooow, ada berandalan pinter bikin puisi!” ledek Choki.“Ssstttt! Tenang dulu, Choki. Saya lagi ngomong sama Arai nih. Rai, gimana? Boleh nggak Ibu ikutkan?” timpal Bu Cita.“Hadiahnya apa, Bu?” tanya Arai.“Ada uang dengan nominal lumayan serta piagam. Piagam ini bisa kamu pakai nanti waktu tes ujian masuk kuliah. Lombanya satu provinsi se-DKI aja kok,” jawab Bu Cita tenang. “Tertarik?”“Uangnya berapa, Bu?” tanya Arai.“Huuuu, dasar mata duitan!”

“Yang mana sih orangnya?” tanya Sandra kepo setelah Matari menceritakan kejadian tempo hari tentang Arai.“Anak 1-5, kurus, kecil. Mungkin sama gue tingginya sama atau malah lebih pendek?” kata Matari menyebutkan ciri-ciri Arai.“Mungkin dia bukan tipe yang suka ikut acara resmi kaya gitu. Namanya cowok. Apalagi kalau bener kata lo, dia anak GWR.”Geng GWR sebenarnya sudah terkenal di seluruh pelosok SMA Negeri B Tebet. Geng tersebut ternyata turun temurun. Sudah ada sejak beberapa tahun yang lalu dengan anggotanya yang akan berganti-ganti sesuai angkatan yang ada.Bagi anak kelas 1, masuk ke geng tersebut ada yang menganggap keren, ada juga yang menganggap tidak penting. Apa sih kerjaan mereka sepulang sekolah? Paling cuma ngerokok, cat calling cewek-cewek cakep yang lewat dan ngobrol nggak jelas berjam-jam. Menjelang Ashar biasanya emang udah pada bubar, tapi ada juga yang betah nongkrong sampai Magrib.Matari

Kelompok berisi 2 orang sudah ditetapkan secara acak oleh Pak Janus, guru Bahasa Inggris mereka saat pelajaran baru saja dimulai. Setelah selesai membagi, tanpa terkecuali, semua harus duduk berdasarkan kelompok masing-masing.Matari segera duduk di sebelah Ayla, tanpa perlu jauh-jauh bertukar seperti Praja yang harus pindah ke sisi lain ataupun Dinda yang harus berpindah ke sisi depan. Ayla sih cukup senang satu kelompok dengan Matari. Menurut pengamatannya dia cukup pintar dalam semua mata pelajaran. Dan itu cukup menguntungkan dirinya sendiri, yang telah menyadari kapasitas otaknya cukup terbatas.“Sekarang, kalian hapalkan conversation itu. Kelompok ganjil menghapalkan convo A, dan kelompok genap convo B. Nanti saya panggil random ya. Siapapun bisa dapat giliran pertama. Menghapal selama setengah jam ya. Saya ke toilet dulu,” kata Pak Janus sambil keluar kelas.Kelas berubah riuh, semua orang menghapalkan dengan cara masing-masing. Ada yang sampa